Reflexión9

Docente: Rosa Milena Garrido
Institución Educativa: La Florida

• La situación de violencia que está viviendo Colombia se refleja en aulas de las instituciones en todos sus actores; los estudiantes están jugando a ser jueces y crueles con todos los que los rodean; los padres de familia sienten inseguridad de mandar a sus hijos a las escuelas, por el matoneo, las drogas, la prostitución; y los maestros y directivos sentimos miedos cuando hablamos, pensamos, e inclusive recomendamos porque tememos ser señalados y condenados. Pero lo importante es no dejar que nuestros miedos se transmitan a los estudiantes, debemos formar seres libres de miedos para que puedan defender sus sueños, pensamientos e ideales. En la película la lengua de las mariposas observamos cómo el maestro “Don Gregorio”, les enseña a sus estudiantes el valor de la libertad como la clave para lograr un verdadero desarrollo humano. Esto me reconfirma solamente que nosotros los maestros si podemos dejar enseñanzas positivas en nuestros estudiantes, que más que adquirir un conocimiento, interioricen valores que son tan importantes para el desarrollo de una sociedad.

• El saber no puede ser transmitido por la autoridad, el miedo, el castigo y el poder sino por el amor; esto se refleja en la película cuando el niño Moncho no quiere ir a la escuela por miedo a que su maestro lo maltratara (como hacia la educación represiva de la época), pero al conocer al maestro y su pedagogía, siente confianza y afecto por él; y podemos con esto obtener un verdadero proceso de aprendizaje.

• Me llamo mucho la atención que el maestro utiliza el método de observación como enseñanza, y hoy en día sabemos que esta primera etapa de exploración es importante para que los estudiantes conozca, exploren y analice los fenómenos que ocurren en su entorno ,y a partir de esto construya conocimiento o haga una reflexión y proponga soluciones.

• La afectividad y el amor también lo expresa Paulo Freire cuando dice que “la educación es un acto de amor, de coraje, de práctica de la libertad, dirigida hacia la realidad. Además de ser una necesidad humana, en las aulas facilita y propicia un ambiente de confianza para lograr verdaderos procesos cognitivos y para que nuestros estudiantes no sean indiferentes frente al dolor del otro.

• La escuela no puede ser vista como el único camino hacia el saber y el conocimiento, ya que hay otros espacios en donde también se construye saber sin tener que estar sujeto a normas, conductas y nociones conducidas; cómo son los saberes que poseen nuestros ancestros, nuestros niños en sus vivencias extraescolares que son importantes en la construcción y reconstrucción de la cultura. Estos temas en el mundo moderno han perdido validez.

• La relación entre la pedagogía de Comenius y el profesor Gregorio de la película de la lengua de las mariposas, es que los dos utilizan una pedagogía basada en la observación, algo innato en el ser humano que pone en función todos los sentidos y lo más importante la capacidad desarrollar todas sus potencialidades y capacidades, no solamente la razón.

• Estoy de acuerdo con Comenius cuando dice que el objeto fundamental del acto educativo es el niño, al cual hay que prestarle toda la atención y motivándolo con actividades que lo inviten a la autorreflexión, a la creatividad, y al ingenio.

• Lo importante no es enseñar lo que sabemos, sino lo que la sociedad exige que ese sujeto en formación aprenda para alcanzar una sociedad más justa y en paz.